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Y167 【完结】人人可用的思维进阶法
├─00 发刊词..mp3
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├─第 01 节:认清起点与现状,开启突围之路..mp3
├─第 01 节:认清起点与现状,开启突围之路..png
├─第 02 节|找对目标与方向,避免吃力不讨好的徒劳..mp3
├─第 02 节|找对目标与方向,避免吃力不讨好的徒劳..png
├─第 03 节|学会规划日常,优质习惯可以提高效率..mp3
├─第 03 节|学会规划日常,优质习惯可以提高效率..png
├─第 04 节 打造完美生活圈,良好环境对人的影响最大..png
├─第 04 节|打造完美生活圈,良好环境对人的影响最大..mp3
├─第 05 节:树立榜样 _ 从榜样身上吸取优秀品质..mp3
├─第 05 节:树立榜样 从榜样身上吸取优秀品质..png
├─第 06 节:制定策略 _ 让“完成目标“成为习惯””..mp3
├─第 06 节:制定策略 让“完成目标“成为习惯””..png
├─第 07 节:时间管理 _ 使你的一天超过24小时..mp3
├─第 07 节:时间管理 使你的一天超过24小时..png
├─第 08 节:知识内化 _ 拒绝低效勤奋,提高学习转化率..mp3
├─第 08 节:知识内化 _ 拒绝低效勤奋,提高学习转化率..png
├─第 09 节:高执行力 _ 告别拖延症,摆脱三分钟热度..mp3
├─第 09 节:高执行力 告别拖延症,摆脱三分钟热度..png
├─第 10 节:资源获取 _ 学会利用普通资源实现自我提升..mp3
├─第 10 节:资源获取 学会利用普通资源实现自我提升..png
├─第 11 节:阅读能力 _ 高质量阅读,有效获取书本中的知识..mp3
├─第 11 节:阅读能力 高质量阅读,有效获取书本中的知识..png
├─第 12 节:提炼信息 从繁杂混乱的内容中迅速抓住重点..png
├─第 12 节:提炼信息 _ 从繁杂混乱的内容中迅速抓住重点..mp3
├─第 13 节:学会提问 _ 通过提问获得自己想得到的信息..mp3
├─第 13 节:学会提问 通过提问获得自己想得到的信息..png
├─第 14 节:准确表达 _ 学会表述,避免说不到点子上..mp3
├─第 14 节:准确表达 学会表述,避免说不到点子上..png
├─第 15 节:解决问题 _ 为每个问题多想一个解决方案..mp3
├─第 15 节:解决问题 为每个问题多想一个解决方案..png
├─第 16 节:团队协作 _ 挑选合适的合伙人,实现优良分工..mp3
├─第 16 节:团队协作 挑选合适的合伙人,实现优良分工..png
├─第 17 节:复盘梳理 _ 阶段性回顾可以避免踏入误区..mp3
├─第 17 节:复盘梳理 阶段性回顾可以避免踏入误区..png
├─第 18 节:思维力 _ 利用高阶思考技能,强化日常所学..mp3
├─第 18 节:思维力 利用高阶思考技能,强化日常所学..png
├─第 19 节:缜密力 _ 提高思维的缜密性,总是先人一步..mp3
├─第 19 节:缜密力 提高思维的缜密性,总是先人一步..png
├─第 20 节:决策力 _ 避开思维陷阱,做出理性决策..mp3
├─第 20 节:决策力 避开思维陷阱,做出理性决策..png
├─第 21节:规划力 _ 步步为营,高瞻远瞩规划人生职业..mp3
├─第 21节:规划力 步步为营,高瞻远瞩规划人生职业..png
├─第 22 节:肢体语言 _迅速打造一个不同的自我形象..mp3
├─第 22 节:肢体语言 迅速打造一个不同的自我形象..png
├─第 23 节 包装自己,学会短时间内展示自我优点..png
├─第 23 节|包装自己,学会短时间内展示自我优点..mp3
├─第 24节:施展自我 _ 不再做透明人,成为社交场合的焦点..mp3
├─第 24节:施展自我 不再做透明人,成为社交场合的焦点..png
├─第 25节:人际关系 _ 拓展人脉,用关系为生活跳级做准备..mp3
├─第 25节:人际关系 拓展人脉,用关系为生活跳级做准备..png
├─第 26 节:简化生活 _ 在繁忙的生活中重新夺回主动权..mp3
├─第 26 节:简化生活 在繁忙的生活中重新夺回主动权..png
├─第 27 节:哈佛幸福课-保持生活的正能量..mp3
├─第 27 节:哈佛幸福课-保持生活的正能量..png
├─第 28节:层次和格局-实用价值成就有意义的人生.mp3
└─第 28节:层次和格局-实用价值成就有意义的人生.png


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