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Z484 【完结】湛庐·徐莉俐·U型理论精读班
├─00发刊词，U型理论：向未来学习.mp3
├─00发刊词，U型理论：向未来学习.pdf
├─00提问-答疑专区（无图文）.mp3
├─01什么是《U型理论》？.mp3
├─01什么是《U型理论》？.pdf
├─02为什么U型理论在科技时代无可替代？.mp3
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├─03 U型理论的起源.mp3
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├─04学习和变革的四个层次.mp3
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├─05 组织中存在什么盲点？.mp3
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├─06 社会治理中存在什么盲点？.mp3
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├─07 深入思考：U的哲学基础和穿越界点.mp3
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├─08 超越下载、观察：破除知行合一的4重障碍.mp3
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├─08-加餐 正念练习“我是谁”.mp3
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├─09 感知：如何构建感知之旅.mp3
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├─10 感知：教练圆圈和整体的两种类型.mp3
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├─11 自然流现：如何带领团.._.pdf
├─11 自然流现：如何带领团队集体创变.mp3
├─12 结晶：具有生命力的集.._.pdf
├─12 结晶：具有生命力的集体行动.mp3
├─13 塑造原型、运行：把创新放大到系统.mp3
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├─14.社会场域理论的21个命题.mp3
├─14.社会场域理论的21个命题.pdf
├─15.个人行动：纵身跳入未知.mp3
├─15.个人行动：纵身跳入未知.pdf
├─16.谈话行动.mp3
├─16.谈话行动.pdf
├─17.自然流现的原则和实践.mp3
└─17.自然流现的原则和实践.pdf