邱昭良·《系统之美》精读班(完结)分享

25.邱昭良·《系统之美》精读班(完结)
├─00:发刊词,系统思考,从入门到精通….mp3
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├─01:系统的基本要素有哪些….mp3
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├─02:识别变量,是透过现象看本质的思考技术….mp3
├─02:识别变量,是透过现象看本质的思考技术….pdf
├─03:为什么系统有纷繁复杂的变化动态….mp3
├─03:为什么系统有纷繁复杂的变化动态….pdf
├─04:回路是如何影响系统产生响应变化的?(….pdf
├─04:回路是如何影响系统产生响应变化的….mp3
├─05:如何游刃有余的处理“简与繁”的矛盾….mp3
├─05:如何游刃有余的处理“简与繁”的矛盾….pdf
├─06:系统的三大特性分别起到哪些作用….mp3
├─06:系统的三大特性分别起到哪些作用….pdf
├─07:如何利用系统模型实现非线性思考….mp3
├─07:如何利用系统模型实现非线性思考….pdf
├─08:如何科学合理地设定系统的边界….mp3
├─08:如何科学合理地设定系统的边界….pdf
├─09:忽略时间延迟往往会让事情的发展出乎意料….mp3
├─09:忽略时间延迟往往会让事情的发展出乎意料….pdf
├─10:什么是系统基模….mp3
├─10:什么是系统基模….pdf
├─11:建立一个远大的目标还是常立一些小目标….mp3
├─11:建立一个远大的目标还是常立一些小目标….pdf
├─12:总结篇,提升系统思考能力的4大建议….mp3
└─12:总结篇,提升系统思考能力的4大建议….pdf

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